KEMAHIRAN MENGEJA

KEMAHIRAN MENGEJA

1.

bo    +    la          =     bola

2.

da     +  du      =     dadu

KEMAHIRAN MENILAI OBJEK

5.  KEMAHIRAN MENILAI OBJEK

=

=

KEMAHIRAN MEMBILANG

4.Kemahiran membilang

Memperkenalkan nombor dari 1 hingga 10

 

Menunjukkan nombor dan nilainya

 

       

              

                         

oleh :  Zalina bt Zakaria

KEMAHIRAN MEMBACA

Aktiviti pengayaan

Kemahiran membaca

Aktiviti 1:

1.Guru perkenalkan huruf yang terdapat pada kad secara berulang kali. Guru menyanyi lagu  sambil menulis huruf  “ a “ di udara

               

                  

 

Aktiviti : 2

 Nyanyian

Telinga besar (2x) Itu c (2x) c,c,c,c,c,c (2x) c,c,c

(2x) Jalan lurus Jumpa telinga Itu e (2x)

e,e,e,e,e,e (2x) e,e,e (2X) Rajin usaha Kita

berjaya berjaya Jangan putu asa Mari kita cuba

Membaca (2x) Kepala bulat Kepala bulat Itu o (2x)

o,o,o,o,o,o (2x) o,o,o, (2X) Telinga besar Badan

kurus Itu a (2x) a,a,a,a,a,a (2x) a,a,a… (2x)

oleh :  Siti Fatimah Mohamad

SELAMAT DATANG

SELAMAT DATANG

KE LAMAN WEB KAMI - CTWAZANA
  

Pemulihan  dan  pengayaan

Pemulihan ialah satu aktiviti bagi membantu murid yang lemah menguasai hasil

pelajaran yang belum di capai.Aktiviti ini di laksanakan mengikut keadaan  dan

kemampuan murid. Aktiviti pengayaan perlu di beri perhatian dan penekanan kerana

murid berbeza  tahap kebolehan,keupayaan bakat dan minat.

Murid yang menguasai hasil pembelajaran lebih awal dalam jangkamasa

ditetapkan,boleh di berikan aktiviti yang lebih mencabar untuk di laksanakan secara

bersendirian atau dengan bimbingan guru.

Murid-murid berbeza dari segi kesediaan belajar dan keupayaan menerima

pelajaran. Oleh itu untuk memenuhi hasrat menyediakan kemudahan-kemudahan

yang cukup serta memberi peluang menerima pelajaran yang sama untuk semua.

Berasaskan prestasi murid yang di kesan melalui sistem penilaian, murid-murid

mencapai taraf yang di tentukan di beri peluang mengikuti program pengayaan.

Langkah-langkah khusus dalam pengelolaan sesi pemulihan.

1.    Mengenal pasti murid-murid

2.    Penganalisisan masaalah

3.    Perancangan dan penyediaan bahan

4.    Pengajaran dan pembelajaran

5.    Ujian dan penilaian

6.    Tindakan susulan